Les fractions : il faut les voir pour mieux les comprendre
En mathématiques, pour comprendre, il faut VOIR!
On délaisse souvent le matériel de manipulation et les dessins beaucoup trop tôt. On associe ça aux petits, mais on ne devrait pas. C’est important d’avoir une image claire dans notre tête avant de laisser aller les objets et les dessins.
Une page de cahier sur laquelle il n’y a que des symboles et des chiffres, ce n’est pas facile pour tous les élèves du primaire.
Avec le matériel, il sera plus facile d’avoir une image mentale de la fraction et d’effectuer des opérations avec les fractions (½ + ¼ = ¾).
Voici différentes représentations de ½, n’hésitez pas à varier!
Les objets
La nourriture
Les contenants
La droite numérique
Les bandes fractionnaires
Les cercles et les rectangles
Les blocs mosaïques
Les objetsLa grille de 100
